近日，印有“桃李不言，下自成蹊”、“明德育才，澤流及遠(yuǎn)”的錦旗，承載著2020屆校友的深深感激，從遠(yuǎn)方寄至中南大學(xué)湘雅藥學(xué)院，致謝學(xué)工辦主任桂玲智老師和黨建組織員王地老師。這跨越千里的錦旗，不僅是一份榮譽(yù)，更是對(duì)兩位老師長(zhǎng)期扎根育人一線、傾情奉獻(xiàn)、成效卓著的最佳注腳。讓我們走近這兩位老師，了解錦旗背后溫暖人心的育人故事。

桂玲智：學(xué)生心中的“知心引路人”

在湘雅藥學(xué)院學(xué)生的口中，桂玲智主任是“最知心的引路人”。她的育人工作以“精準(zhǔn)”和“溫度”著稱。對(duì)于學(xué)生的困難和困惑，桂老師沒有簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是多次利用課余時(shí)間，耐心傾聽學(xué)生的困惑，共同制定學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。她聯(lián)系專業(yè)課教師，為學(xué)生爭(zhēng)取輔導(dǎo)資源，并持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助其重拾信心，順利克服學(xué)業(yè)難關(guān)。在關(guān)鍵的實(shí)習(xí)和就業(yè)抉擇期，她深入了解學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)傾向，結(jié)合藥學(xué)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提供精準(zhǔn)的實(shí)習(xí)單位推薦和就業(yè)信息。她指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化簡(jiǎn)歷、模擬面試，甚至親自向用人單位推薦優(yōu)秀學(xué)生。她不僅關(guān)注個(gè)案，更致力于構(gòu)建長(zhǎng)效育人機(jī)制，成為學(xué)生們遇到困難時(shí)最想尋求幫助的心靈港灣。

桂玲智老師曾獲中南大學(xué)優(yōu)秀博文、學(xué)生最喜愛微博文，中南大學(xué)第四屆黨建論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人，中南大學(xué)第五屆本科生輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，中南大學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品一等獎(jiǎng)，湖南省研究生思想政治教育先進(jìn)個(gè)人，湖南省研究生思想政治教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，湖南省高校輔導(dǎo)員工作研究與實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，“讀懂中國(guó)”活動(dòng)校級(jí)特等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師，教育部國(guó)家一流課程立項(xiàng)參與，中南大學(xué)第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，中南大學(xué)林韻玲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)金等。

王地：“三全育人”的堅(jiān)定踐行者

作為黨建組織員，王地老師深知思想引領(lǐng)對(duì)于青年學(xué)子成長(zhǎng)成才的極端重要性。她將黨建工作融入育人全過(guò)程，以高度的責(zé)任感和扎實(shí)的理論功底，春風(fēng)化雨般引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念。面對(duì)學(xué)生在思想成長(zhǎng)上的困惑，王老師沒有生硬灌輸，而是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、校史院史和藥學(xué)人的使命擔(dān)當(dāng)，在一次次深入淺出的交流中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。她一絲不茍地指導(dǎo)入黨流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都規(guī)范到位。她不僅是嚴(yán)格的“把關(guān)人”，更是溫暖的“陪伴者”，幫助學(xué)生深刻理解黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，筑牢信仰之基。

王地老師2022年擔(dān)任組織員以來(lái)，協(xié)助學(xué)院黨委制定黨建文件制度20余項(xiàng)，指導(dǎo)發(fā)展黨員近200人次，曾獲中南大學(xué)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，中南大學(xué)關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人，中南大學(xué)“微黨課”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。參與湖南省、中南大學(xué)黨建與思政課題4項(xiàng)，發(fā)表黨建思政論文4篇，1篇文章獲評(píng)湖南省研究生思想政治教育研究會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

來(lái)自校友的錦旗，是對(duì)桂玲智、王地兩位老師辛勤付出的崇高禮贊，更是對(duì)湘雅藥學(xué)院多年來(lái)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、構(gòu)建“三全育人”、“五育并舉”工作格局成效的生動(dòng)詮釋。

撰稿：湘雅藥學(xué)院關(guān)工委

（一審：彭林，二審：唐媛，三審：胡平安）